除此之外,钭皓倍还是当下少见的“不焦虑的家长”。尽管兜兜才上小学,钭皓倍却明显能感受到周围家长的焦虑——周末他想约别家孩子和女儿一起玩,却被“在上补习班”婉拒;家长聊天时,话题甚至涉及到高考、选专业等内容。钭皓倍则不同,当女儿为考试没考好而沮丧时,他会宽慰不要把成绩作为衡量是否优秀的唯一标准;课余时间,他会鼓励女儿做感兴趣的事,画画、钢琴、骑马……却不会强制要求她考到多少级、取得什么成绩。塑造典型环境中的典型女性形象是女性群像剧走向成功的密钥。女性群像剧着力表现具有独立人格和尊严的女性,以及她们在争取生存权、话语权过程中的种种际遇。这其中,有对女性特有的人性光辉的颂扬和阐释,也有对传统伦理观念的再思考。
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