业内也希望有更多政策、资金注入科幻领域,进一步健全投融资体系,让产业板块变大,实现“厚积薄发”。不少业内人士还建议,在有条件的中小学开展科幻教育,用大量科幻内容丰富孩子们对未来的想象力和好奇心,以推动科幻人才的培养。北京大学教授陈少峰说:“这应该是一个科学体验项目,也是一个科幻研学对象。”相对于电影作品来说,陈思诚更关注的可能是“我的票房在哪里”,“我的观众在哪里”。这就是一个非常明显的票房导向,也可以说是电影产品思维。以及他在电影宣传过程中这些层出不穷的营销套路,也都是他产品思维的体现。
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