“之所以增加高双星这样一个全新的人物,某种程度上是考虑了如今的观众对于民办教师这种特殊身份的陌生。”魏巍解释道,其实在上世纪八九十年代,大学录取名额被顶替本身是有事实基础的。剧作选择在民办教师资格被取消事件之前增加这一设定,能让今天的观众更深刻地感受到“人生被偷了”的悲怆。影片伊始是八十年代的录像,略带青涩但意气风发的青年唐志军在记者采访镜头面前介绍着对宇宙信号的追踪以及对宇宙的理解。通过后来老唐家徒四壁的房间中依然留存着的《十万个为什么》的封面特写,我们可以知道影响唐志军这种实地考察式科幻调研的来源正是当年的群众科学与科普文化——只是在现代系统化、工程化、实验化的科学体系面前,逐渐沦为所谓的“民科”,但这确确实实是中国科幻文化重要的资源,并构成了中国科幻传承的一部分。
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